Wie wij zijn
Onze school biedt onderwijs en zorg aan kinderen van 4 tot en met 12 jaar die op het gebied van werkhouding, sociaal- emotionele  ontwikkeling en/of gedrag een intensievere ondersteuningsbehoefte hebben waardoor zij onvoldoende kunnen profiteren van het  onderwijs op een reguliere school.  De Gerhardschool heeft expertise opgebouwd in de begeleiding van kinderen met onderwijsbelemmeringen, leerproblemen en  gedragsproblemen. Veel leerlingen hebben in het verleden veel meegemaakt. Bijna altijd is er sprake van ‘complexe’ problematiek. We werken nauw samen met verschillende aanbieders van jeugdhulpverleners.

Jouw rol en wat je gaat doen (in ‘t kort)
Als zorgcoördinator ondersteun je de leerkrachten en onderwijsondersteuners om de onderwijs- en ondersteuningsbehoefte van een leerling te bepalen en deze pedagogisch-didactisch uit te voeren. Je coacht (samen met de teamleider) de leraren bij de uitvoering en het versterken van de kwaliteit van hun professioneel handelen.  Je bent als zorgcoördinator verbonden aan ongeveer 4 groepen. De overige 7 groepen vallen onder je twee collega zorgcoördinatoren.

Je bewaakt de algehele ontwikkeling van leerlingen en adviseert bij het opstellen en evalueren van het ontwikkelingsperspectiefplan (OPP). Je verricht incidenteel diagnostiek, observatie, begeleiding en behandeling (in samenwerking met onze partners die ook in de school werken) en je fungeert als aandachtsfunctionaris kindermishandeling van de school. Je bent als zorgcoördinator vanuit je helikopterview betrokken bij de algehele ontwikkeling van leerlingen. Je verwijst naar hulpverlening in school (en daar waar nodig buiten school), je hebt contact met de hulpverlening rondom de leerlingen en je hebt veel contact met ouders/verzorgers. 

Verder heb je als zorgcoördinator mede-verantwoordelijkheid over de beleidsontwikkeling van het zorgbeleid en ben je onderdeel van de Commissie voor de Begeleiding (CvB). 

Naast al het werk dat je doet als zorgcoördinator werk je op een school en ben je zichtbaar in de school. Je bent in klassen, staat op het plein en doet mee met activiteiten. 

Wat we vragen:
Ervaring is geen must. Veel belangrijker is dat je over de juiste persoonlijkheidskenmerken en motivatie beschikt. Die kunnen we je namelijk niét aanleren. Al het andere wel. Wel zoeken we iemand met:

• Gedragswetenschappelijke opleiding (psychologie of orthopedagogiek)
• Brede theoretische kennis en praktijkkennis op het gebied van leerlingbegeleiding en de zorgstructuur
• Affiniteit met onze doelgroep
• Kennis van de organisatie van onderwijskundige processen
• Inzicht in de organisatie van het speciaal onderwijs
• Kennis van de sociale kaart binnen de regio Amsterdam
• Vaardigheid in het begeleiden van professionals
• Vaardigheid in het opstellen van een OPP’s

Wat wij bieden
Veel! Ten eerste goede begeleiding: Naast goede begeleiding bieden wij een divers en innovatief team met hart voor de leerlingen, ouders én voor de collega's. Een team waarin je gezien wordt. We hebben een gemotiveerd team dat niet alleen keihard werkt, maar dat ook samen successen viert. We zijn 'goed' beoordeeld door de inspectie. We zijn geschoold in traumasensitief onderwijs en zitten in het Dynamische Schooldag traject. Kortom, een school waar kwaliteitsverbetering, opbrengstgericht werken en veiligheid speerpunten zijn.

Daarnaast faciliteert stichting Orion jaarlijks scholing voor alle zorgcoördinatoren binnen de stichting. Hier leer je elkaar kennen en leer je van en met elkaar. 

Je wordt ingeschaald volgens CAO-PO afhankelijk van je achtergrond en ervaring. 

Wil je meer informatie en/of gelijk solliciteren?
Heeft deze vacature je interesse gewekt? Neem gerust contact op.
Meer informatie over de Gerhardschool kun je vinden op www.gerhardschool.nl.

Je kunt contact opnemen met Astrid Louweret (directeur) van de school 0640741614. Je motivatiebrief en CV kun je per mail sturen naar a.louweret@orion.nl.